OS 4 SENTIDOS NA ALIMENTAÇÃO

TRABALHANDO OS 4 SENTIDOS DA CRIANÇA NA ALIMENTAÇÃO

4 sentidos na alimentação

Trabalhe o olfato, paladar, visão e tato com as crianças para elas aprenderem a identificar os alimentos

Por Tatiane Vanessa de Oliveira

Jogo da memória Materiais: ★ Cartolina  ★ Desenhos de frutas, verduras ou legumes em papel sulfite ★ Lápis de cor  ★ Tesoura e cola

Atividade: 1. Em folhas de sulfite faça desenhos de frutas, verduras e legumes, tendo pelo menos seis pares. Você pode usar o modelo como sugestão e tirar cópias. 2. Peça para as crianças pintarem os desenhos.  3. Recorte depois de pintados e cole em cartolina. 4. O jogo da memória está pronto. Agora é só colocar as crianças para brincar e você pode observar o comportamento delas. 5. Peça para as crianças, sempre que virarem as cartas do jogo, falar qual é a fruta e se elas gostam ou não; anote para discutir com elas no final da atividade.

Cara colorida Materiais: ★ Cartolina colorida  ★ Desenho de um rosto de menina ou menino  ★ Tesoura e cola  ★ Revistas com fotos de alimentos

Atividade: 1. Cole o rosto de uma menina ou de um menino no centro de uma cartolina. 2. As crianças devem procurar nas revistas alimentos (frutas, verduras e legumes) e recortar. 3. Cole esses alimentos próximos à boca, para simular que o personagem está comendo. 4. Deixe a criança escolher o que ela quer colar e observe a criatividade e a escolha dela.  5. Durante a atividade, faça perguntas aleatórias sobre o alimento que ela escolheu e faça anotações para depois trabalhar com as crianças. Depois da atividade: As anotações realizadas durante as atividades pelo educador sobre preferências e escolhas podem ser trabalhadas em sala de aula, com explicações sobre a importância de uma alimentação saudável e do consumo de frutas, verduras e legumes, bem como quais são as funções destes alimentos.